7.45 follow-up (#99)

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Passemerrant a besoin de votre aide pour une expérience."
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48,"TEXT_AKTKZC001_04210_PASSEMERRANT_000_001","Hé, toi, tu n'es pas d'ici, je me trompe<Indent/>? J'ai quelques questions à te poser. Tu veux bien m'accorder un instant<Indent/>?"
49,"TEXT_AKTKZC001_04210_PASSEMERRANT_000_002","Écoute, c'est très simple<Indent/>: on prépare un cours pour enfants sur l'éther, et ça sera en plein air. J'aimerais bien que tu y assistes et que tu nous dises ensuite ce que tu en as pensé."
50,"TEXT_AKTKZC001_04210_PASSEMERRANT_000_003","Pour que les enfants s'intéressent un tant soit peu à la science, il faut qu'ils se sentent concernés par ce qu'on leur explique. Toi qui viens d'un autre pays, tu dois pouvoir me donner un avis honnête."
51,"TEXT_AKTKZC001_04210_PASSEMERRANT_000_004","Tu nous sauves<Indent/>! Pour la suite, il faut que tu ailles parler à mon camarade roegadyn dans le bois des Réflexions. C'est un étudiant, le genre costaud, tu verras."
52,"TEXT_AKTKZC001_04210_PASSEMERRANT_000_005","Pour en savoir plus sur ce dont je t'ai parlé, va voir mon camarade roegadyn. C'est un étudiant, le genre costaud. Tu devrais le trouver dans le bois des Réflexions."
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54,"TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_007","Vous voyez le truc qui ressemble à une roche, là-bas<Indent/>? C'est un dispositif expérimental que j'ai créé tout spé<SoftHyphen/>cia<SoftHyphen/>le<SoftHyphen/>ment pour simuler les mouvements de l'éther dans les sols. Il servira à montrer comment créer des cristaux."
55,"TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_008","Allez, on s'y met<Indent/>! Tenez, prenez cette bombe et allez détruire le dispositif. N'ayez pas peur, elle n'est pas très puissante."
56,"TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_009","Vous voulez bien aller détruire le dispositif expérimental avec la bombe artisanale que je vous ai donnée<Indent/>? Ne vous inquiétez pas, je ne vous demande rien de très risqué... Enfin, je crois."
57,"TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_010","Voilà les cristaux<Indent/>! Ce sont les flux d'éther qui composent notre environnement. Ça, vous devez le savoir."
58,"TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_011","Lorsqu'une entité physique gorgée d'éther est détruite, ce dernier se répand dans l'atmosphère afin de rejoindre le royaume éthéréen. Cependant, une petite partie de cet éther demeure dans notre monde physique."
59,"TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_012","Cette petite partie qui reste forme des cristaux. Pour simplifier, on peut dire que les cristaux sont de l'éther... cristallisé. C'est simple à comprendre, ça, non<Indent/>?"
60,"TEXT_AKTKZC001_04210_Q1_000_000","Que répondez-vous<Indent/>?"
61,"TEXT_AKTKZC001_04210_A1_000_001","Le royaume éthéréen, le monde physique<Indent/>? Hmmm..."
62,"TEXT_AKTKZC001_04210_A1_000_002","C'est très clair, visuellement."
63,"TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_013","Ah d'accord... Pour vous, il aurait fallu que je revienne sur les bases. Sans vouloir vous offenser, les enfants de Sharlayan les ont déjà acquises..."
64,"TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_014","Attendez, je crois que j'ai compris votre point de vue. Il faut que je reprenne des choses qui me semblent évidentes afin que même de très jeunes enfants voient de quoi je parle, c'est ça<Indent/>? Personne ici n'oserait me donner son opinion aussi franchement. Merci BEAUCOUP<Indent/>!"
65,"TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_015","Oh, ça c'est gentil<Indent/>! Et rassurant pour la suite."
66,"TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_016","Vous savez, même si la cristallisation de l'éther est un phénomène couramment observé, les chercheurs continuent de se quereller à propos de la manière dont celui-ci se produit dans le monde physique."
67,"TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_017","Et donc, j'aimerais bien qu'après l'expérience on ait une sorte de débat improvisé avec les enfants, car je crois que la question du “pourquoi” est à la base de tout ap<SoftHyphen/>pren<SoftHyphen/>tis<SoftHyphen/>sage."
68,"TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_018","En tout cas, je vous remercie pour votre aide. J'ai une récompense pour vous, mais je l'ai confiée à Passemerrant. Si vous la voulez, allez le voir au Phénomène."
69,"TEXT_AKTKZC001_04210_PASSEMERRANT_000_019","Ça y est, c'est terminé<Indent/>? Et donc, qu'est-ce que ça a donné<Indent/>? Ooh... Je crois que je le devine à ta tête."
70,"TEXT_AKTKZC001_04210_PASSEMERRANT_000_020","Tiens, voilà ta récompense. Bon, je crois qu'on va devoir retoucher un peu le contenu du cours."
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24 23 TEXT_AKTKZC001_04210_SEQ_23 23 TEXT_AKTKZC001_04210_SEQ_23
25 24 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_00 24 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_00 Parler à l'étudiant costaud Parler à l'étudiant costaud
26 25 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_01 25 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_01 Utiliser la bombe artisanale sur le dispositif expérimental Utiliser la bombe artisanale sur le dispositif expérimental
27 26 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_02 26 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_02 Parler à l'étudiant costaud Parler à l'étudiant costaud
28 27 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_03 27 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_03 Parler à Passemerrant Parler à Passemerrant
29 28 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_04 28 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_04
30 29 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_05 29 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_05
31 30 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_06 30 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_06
32 31 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_07 31 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_07
33 32 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_08 32 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_08
34 33 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_09 33 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_09
35 34 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_10 34 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_10
36 35 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_11 35 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_11
37 36 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_12 36 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_12
38 37 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_13 37 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_13
39 38 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_14 38 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_14
40 39 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_15 39 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_15
41 40 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_16 40 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_16
42 41 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_17 41 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_17
43 42 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_18 42 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_18
44 43 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_19 43 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_19
45 44 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_20 44 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_20
46 45 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_21 45 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_21
47 46 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_22 46 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_22
48 47 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_23 47 TEXT_AKTKZC001_04210_TODO_23
49 48 TEXT_AKTKZC001_04210_PASSEMERRANT_000_001 48 TEXT_AKTKZC001_04210_PASSEMERRANT_000_001 Hé, toi, tu n'es pas d'ici, je me trompe<Indent/>? J'ai quelques questions à te poser. Tu veux bien m'accorder un instant<Indent/>? Hé, toi, tu n'es pas d'ici, je me trompe ? J'ai quelques questions à te poser. Tu veux bien m'accorder un instant ?
50 49 TEXT_AKTKZC001_04210_PASSEMERRANT_000_002 49 TEXT_AKTKZC001_04210_PASSEMERRANT_000_002 Écoute, c'est très simple<Indent/>: on prépare un cours pour enfants sur l'éther, et ça sera en plein air. J'aimerais bien que tu y assistes et que tu nous dises ensuite ce que tu en as pensé. Écoute, c'est très simple : on prépare un cours pour enfants sur l'éther, et ça sera en plein air. J'aimerais bien que tu y assistes et que tu nous dises ensuite ce que tu en as pensé.
51 50 TEXT_AKTKZC001_04210_PASSEMERRANT_000_003 50 TEXT_AKTKZC001_04210_PASSEMERRANT_000_003 Pour que les enfants s'intéressent un tant soit peu à la science, il faut qu'ils se sentent concernés par ce qu'on leur explique. Toi qui viens d'un autre pays, tu dois pouvoir me donner un avis honnête. Pour que les enfants s'intéressent un tant soit peu à la science, il faut qu'ils se sentent concernés par ce qu'on leur explique. Toi qui viens d'un autre pays, tu dois pouvoir me donner un avis honnête.
52 51 TEXT_AKTKZC001_04210_PASSEMERRANT_000_004 51 TEXT_AKTKZC001_04210_PASSEMERRANT_000_004 Tu nous sauves<Indent/>! Pour la suite, il faut que tu ailles parler à mon camarade roegadyn dans le bois des Réflexions. C'est un étudiant, le genre costaud, tu verras. Tu nous sauves ! Pour la suite, il faut que tu ailles parler à mon camarade roegadyn dans le bois des Réflexions. C'est un étudiant, le genre costaud, tu verras.
53 52 TEXT_AKTKZC001_04210_PASSEMERRANT_000_005 52 TEXT_AKTKZC001_04210_PASSEMERRANT_000_005 Pour en savoir plus sur ce dont je t'ai parlé, va voir mon camarade roegadyn. C'est un étudiant, le genre costaud. Tu devrais le trouver dans le bois des Réflexions. Pour en savoir plus sur ce dont je t'ai parlé, va voir mon camarade roegadyn. C'est un étudiant, le genre costaud. Tu devrais le trouver dans le bois des Réflexions.
54 53 TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_006 53 TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_006 <If(LessThan(PlayerParameter(11),12))><If(LessThan(PlayerParameter(11),4))>Bonsoir<Else/>Bonjour</If><Else/><If(LessThan(PlayerParameter(11),17))>Bonjour<Else/>Bonsoir</If></If><Indent/>! Oui, j'ai été prévenu par linkperle. Vous êtes la personne qui a accepté de participer à notre cours en plein air sur l'éther, c'est ça<Indent/>? Bonsoir ! Oui, j'ai été prévenu par linkperle. Vous êtes la personne qui a accepté de participer à notre cours en plein air sur l'éther, c'est ça ?
55 54 TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_007 54 TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_007 Vous voyez le truc qui ressemble à une roche, là-bas<Indent/>? C'est un dispositif expérimental que j'ai créé tout spé<SoftHyphen/>cia<SoftHyphen/>le<SoftHyphen/>ment pour simuler les mouvements de l'éther dans les sols. Il servira à montrer comment créer des cristaux. Vous voyez le truc qui ressemble à une roche, là-bas ? C'est un dispositif expérimental que j'ai créé tout spé­cia­le­ment pour simuler les mouvements de l'éther dans les sols. Il servira à montrer comment créer des cristaux.
56 55 TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_008 55 TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_008 Allez, on s'y met<Indent/>! Tenez, prenez cette bombe et allez détruire le dispositif. N'ayez pas peur, elle n'est pas très puissante. Allez, on s'y met ! Tenez, prenez cette bombe et allez détruire le dispositif. N'ayez pas peur, elle n'est pas très puissante.
57 56 TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_009 56 TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_009 Vous voulez bien aller détruire le dispositif expérimental avec la bombe artisanale que je vous ai donnée<Indent/>? Ne vous inquiétez pas, je ne vous demande rien de très risqué... Enfin, je crois. Vous voulez bien aller détruire le dispositif expérimental avec la bombe artisanale que je vous ai donnée ? Ne vous inquiétez pas, je ne vous demande rien de très risqué... Enfin, je crois.
58 57 TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_010 57 TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_010 Voilà les cristaux<Indent/>! Ce sont les flux d'éther qui composent notre environnement. Ça, vous devez le savoir. Voilà les cristaux ! Ce sont les flux d'éther qui composent notre environnement. Ça, vous devez le savoir.
59 58 TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_011 58 TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_011 Lorsqu'une entité physique gorgée d'éther est détruite, ce dernier se répand dans l'atmosphère afin de rejoindre le royaume éthéréen. Cependant, une petite partie de cet éther demeure dans notre monde physique. Lorsqu'une entité physique gorgée d'éther est détruite, ce dernier se répand dans l'atmosphère afin de rejoindre le royaume éthéréen. Cependant, une petite partie de cet éther demeure dans notre monde physique.
60 59 TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_012 59 TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_012 Cette petite partie qui reste forme des cristaux. Pour simplifier, on peut dire que les cristaux sont de l'éther... cristallisé. C'est simple à comprendre, ça, non<Indent/>? Cette petite partie qui reste forme des cristaux. Pour simplifier, on peut dire que les cristaux sont de l'éther... cristallisé. C'est simple à comprendre, ça, non ?
61 60 TEXT_AKTKZC001_04210_Q1_000_000 60 TEXT_AKTKZC001_04210_Q1_000_000 Que répondez-vous<Indent/>? Que répondez-vous ?
62 61 TEXT_AKTKZC001_04210_A1_000_001 61 TEXT_AKTKZC001_04210_A1_000_001 Le royaume éthéréen, le monde physique<Indent/>? Hmmm... Le royaume éthéréen, le monde physique ? Hmmm...
63 62 TEXT_AKTKZC001_04210_A1_000_002 62 TEXT_AKTKZC001_04210_A1_000_002 C'est très clair, visuellement. C'est très clair, visuellement.
64 63 TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_013 63 TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_013 Ah d'accord... Pour vous, il aurait fallu que je revienne sur les bases. Sans vouloir vous offenser, les enfants de Sharlayan les ont déjà acquises... Ah d'accord... Pour vous, il aurait fallu que je revienne sur les bases. Sans vouloir vous offenser, les enfants de Sharlayan les ont déjà acquises...
65 64 TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_014 64 TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_014 Attendez, je crois que j'ai compris votre point de vue. Il faut que je reprenne des choses qui me semblent évidentes afin que même de très jeunes enfants voient de quoi je parle, c'est ça<Indent/>? Personne ici n'oserait me donner son opinion aussi franchement. Merci BEAUCOUP<Indent/>! Attendez, je crois que j'ai compris votre point de vue. Il faut que je reprenne des choses qui me semblent évidentes afin que même de très jeunes enfants voient de quoi je parle, c'est ça ? Personne ici n'oserait me donner son opinion aussi franchement. Merci BEAUCOUP !
66 65 TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_015 65 TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_015 Oh, ça c'est gentil<Indent/>! Et rassurant pour la suite. Oh, ça c'est gentil ! Et rassurant pour la suite.
67 66 TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_016 66 TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_016 Vous savez, même si la cristallisation de l'éther est un phénomène couramment observé, les chercheurs continuent de se quereller à propos de la manière dont celui-ci se produit dans le monde physique. Vous savez, même si la cristallisation de l'éther est un phénomène couramment observé, les chercheurs continuent de se quereller à propos de la manière dont celui-ci se produit dans le monde physique.
68 67 TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_017 67 TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_017 Et donc, j'aimerais bien qu'après l'expérience on ait une sorte de débat improvisé avec les enfants, car je crois que la question du “pourquoi” est à la base de tout ap<SoftHyphen/>pren<SoftHyphen/>tis<SoftHyphen/>sage. Et donc, j'aimerais bien qu'après l'expérience on ait une sorte de débat improvisé avec les enfants, car je crois que la question du “pourquoi” est à la base de tout ap­pren­tis­sage.
69 68 TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_018 68 TEXT_AKTKZC001_04210_BIGSTUDENT_000_018 En tout cas, je vous remercie pour votre aide. J'ai une récompense pour vous, mais je l'ai confiée à Passemerrant. Si vous la voulez, allez le voir au Phénomène. En tout cas, je vous remercie pour votre aide. J'ai une récompense pour vous, mais je l'ai confiée à Passemerrant. Si vous la voulez, allez le voir au Phénomène.
70 69 TEXT_AKTKZC001_04210_PASSEMERRANT_000_019 69 TEXT_AKTKZC001_04210_PASSEMERRANT_000_019 Ça y est, c'est terminé<Indent/>? Et donc, qu'est-ce que ça a donné<Indent/>? Ooh... Je crois que je le devine à ta tête. Ça y est, c'est terminé ? Et donc, qu'est-ce que ça a donné ? Ooh... Je crois que je le devine à ta tête.
71 70 TEXT_AKTKZC001_04210_PASSEMERRANT_000_020 70 TEXT_AKTKZC001_04210_PASSEMERRANT_000_020 Tiens, voilà ta récompense. Bon, je crois qu'on va devoir retoucher un peu le contenu du cours. Tiens, voilà ta récompense. Bon, je crois qu'on va devoir retoucher un peu le contenu du cours.
72 71 TEXT_AKTKZC001_04210_COLLEGESTUDENT_000_001 71 TEXT_AKTKZC001_04210_COLLEGESTUDENT_000_001 (★未使用/削除予定★) (★未使用/削除予定★)
73 72 TEXT_AKTKZC001_04210_COLLEGESTUDENT_000_002 72 TEXT_AKTKZC001_04210_COLLEGESTUDENT_000_002 (★未使用/削除予定★) (★未使用/削除予定★)
74 73 TEXT_AKTKZC001_04210_COLLEGESTUDENT_000_003 73 TEXT_AKTKZC001_04210_COLLEGESTUDENT_000_003 (★未使用/削除予定★) (★未使用/削除予定★)
75 74 TEXT_AKTKZC001_04210_COLLEGESTUDENT_000_004 74 TEXT_AKTKZC001_04210_COLLEGESTUDENT_000_004 (★未使用/削除予定★) (★未使用/削除予定★)
76 75 TEXT_AKTKZC001_04210_COLLEGESTUDENT_000_005 75 TEXT_AKTKZC001_04210_COLLEGESTUDENT_000_005 (★未使用/削除予定★) (★未使用/削除予定★)
77 76 TEXT_AKTKZC001_04210_COLLEGESTUDENT_000_019 76 TEXT_AKTKZC001_04210_COLLEGESTUDENT_000_019 (★未使用/削除予定★) (★未使用/削除予定★)
78 77 TEXT_AKTKZC001_04210_COLLEGESTUDENT_000_020 77 TEXT_AKTKZC001_04210_COLLEGESTUDENT_000_020 (★未使用/削除予定★) (★未使用/削除予定★)
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